Institucional
Política Educacional
Esta política estabelece os princípios pedagógicos, critérios de avaliação, diretrizes de acessibilidade e processos de melhoria contínua da Oxton Education nas áreas de Saúde e Negócios.
Princípios Pedagógicos
- Resultados mensuráveis com base em Bloom.
- Aprendizagem ativa e baseada em problemas reais.
- Avaliação formativa e feedback construtivo.
- Design inclusivo com linguagem clara.
- Compromisso com ética e integridade acadêmica.
Avaliação e Aprendizagem
Modelo baseado em avaliação diagnóstica, formativa e somativa, com rubricas claras e pesos comunicados previamente.
- Avaliação contínua e participativa.
- Recuperação e oportunidades de reenvio.
- Integridade: anti-plágio e uso ético de IA.
Acessibilidade & Inclusão
- Conformidade WCAG 2.1 AA.
- Materiais acessíveis e linguagem inclusiva.
- Ajustes razoáveis sob demanda.
- Privacidade e LGPD respeitados.
Atualização Contínua
- Revisões periódicas semestrais.
- Versionamento com changelog.
- Analytics para melhoria pedagógica.
- Canal aberto para feedbacks.
Referências: WCAG 2.1 AA; LGPD (Lei nº 13.709/2018); Taxonomia de Bloom revisada.
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